Tagfungerende

Tilfeldig undervisning for studenter med høyt fungerende autisme

T

«Incidental Teaching» er et samspill mellom en voksen og et barn som skjer i en naturlig situasjon eller setting som kan brukes til å gi barnet en mulighet til å øve på en ferdighet. Mange utøvere av anvendt atferdsanalyse mener at tilfeldig undervisning kan brukes som en primær undervisningstilnærming for barn med autisme i stedet for diskret prøveundervisning når diskrete forsøk ikke er...

Recent Posts

Recent Comments

Archives

Categories

Meta