Hvordan håndterer førskolelærere aggressiv atferd?

H

Før vi snakker om hvordan vi håndterer aggressiv atferd, la oss snakke om hva atferd er.

Atferd er en måte et barn kan kommunisere med andre på. All oppførsel, god og dårlig er hvordan førskolebarn kommuniserer og lar andre vite hva de trenger. Når barnet begynner å vise problematferd må du være veldig proaktiv og ta tak i problemene før atferden kommer ut av kontroll.

En av de vanskeligste tingene å gjøre er å finne ut hvorfor barnet ditt har problematferd. Atferden er et symptom, ikke svaret. Omsorgspersoner må leke detektiv for å finne ut hva som forårsaker aggresjonen, men mesteparten av tiden vet de ikke engang hva problemene er, alt de vet er at noe er galt i deres verden.

Så hva gjør førskolelærere for å håndtere denne atferden?

1. Det første du kan gjøre er å være sikker på at barnet følger en timeplan. Ikke bare for å gjøre ting lettere for deg, men også for å håndtere angsten han føler. Rutetider gir barnet trygghet ved å vite hva som skal skje hver dag til samme tid. Han kommer ikke til å like det fordi han er vant til å være sjefen i huset.

2. Når du begynner å prøve å få ham under kontroll, vil oppførselen hans øke drastisk. Han kommer til å få anfall, nekte å ligge i sengen sin, kaste ting, skrike og gråte. Hvis han kommer seg ut av sengen, legg ham stille tilbake i sengen. Du trenger ikke forklare ham det. Han vet at han ikke skal sove i foreldrenes seng lenger.

3. Mens du jobber med sengetidsrutinen, kommer oppførselen hans til å skyte i været. Han kommer til å slå, bite, sparke og skrike. Ved at oppførselen blir verre beviser du at du tar kontrollen tilbake. Han kommer ikke til å like det, men hvis du ikke får ham under kontroll før han blir større, kommer ikke ting til å gå bra for ham.

4. Som nevnt tidligere er det en grunn til hans aggressive oppførsel. Du må hele tiden være et skritt foran ham. Ha en plan klar, så når du er midt i en kamp, ​​vet du allerede hvilke skritt du skal ta fordi du kommer til å ønske å løfte hendene og la ham bare gjøre det han vil. Det blir veldig overveldende når du er midt i kampen.

5. Bruk time-out. Jeg vet at det ikke ser ut som det kommer til å fungere, men hvis du følger trinnene vil du se en forskjell. Her er et eksempel: Barnet ditt slår noen på lekeplassen. Lærer går bort til ham der han nettopp hadde kastet sand inn i det ene øyet til den lille jenta. Forhåpentligvis har du som en del av planen din speidet ut et sted for time-out. Når du kommer til ham, sier du bare til ham “det er ingen treff” ta ham til time-out-stolen og sett ham ned. Du sier ingenting annet. Når han reiser for å reise seg og løpe, fanger du ham og forteller ham: “Det er ingen løping fra meg.” Ta ham tilbake til stolen. Dette kan ta hundre ganger, men vær konsekvent og ikke gi ham. Når tiden hans er over, gi ham en klem og få ham til å fortelle det andre barnet at han er lei seg.

Så hva tror du motivasjonen hans er? Han ville ha det på sin måte, og du begynte å lage regler. Den vanlige taktikken du har brukt tidligere, fungerer ikke, så det får ham til å føle seg usikker. Det han ikke vet er at du kommer til å fortsette med dette. Dette vil fungere for hjem og skole; du må bare lære opp personalet.

Husk at dette kommer til å være en kontinuerlig måte å disiplinere ham på. Mest sannsynlig kommer han til å begynne med problematferd, og når du tar time-out igjen kommer han til å øke problematferden. Lærere og foreldre må være forberedt på at han kommer til å gi et kjempeanfall når han innser at alle jobber sammen og at han må følge reglene. Atferden kommer ikke til å endre seg over natten, men hvis du fortsetter å gjøre som jeg lærer deg, vil det fungere. Det kan ta en måned eller to å se den fulle effekten av å endre denne problematferden. For ikke å snakke om når han vokser, vil ting endre seg, og du må finne ut igjen hva problemene er.

Kan dette være ditt barn? Legg igjen kommentarer og spørsmål. Jeg kommer til å oppdatere ganske ofte, så fortsett å sjekke tilbake!

About the author

Add comment

By user

Recent Posts

Recent Comments

Archives

Categories

Meta